Contenido · Ficha de clase

Tengo orden

cuaderno de las siguientes tarjetas:En lo que lo escribes te comparto algunos escritos de niños y niñas de primero de primaria

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Selecciono, corrijo e ilustro

revisar los libros de Ciencias Naturales de tu hermana y hermano y esos sí tienen índice y alguno de cuando fuiste a la primaria

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Lobo, ¿estás ahí?

Adaptación del cuento hecha por alumnos de primaria.

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¿Qué será, qué será, qué será?

https://youtu.be/MM4a5hQb6b8 Del minuto 1:20 a 2:40 Ahora la vas a cantar, pero antes de dar pistas, anota en tu cuaderno

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¡Terminé mi infografía!

y de ahí desprender las notas con sus respectivas imágenes.Observa algunos trabajos de tus compañeros de primero de primaria

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Nuestro álbum de infografías

Por ejemplo, la oración “Mi álbum de infografías” tiene 2 palabras.

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¿Por dónde comenzamos?

Obsérvalo hasta el minuto 2:45https://www.youtube.com/watch?

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Selecciono, corrijo e ilustro

revisar los libros de Ciencias Naturales de tu hermana y hermano y esos sí tienen índice y alguno de cuando fuiste a la primaria

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Lobo, ¿estás ahí?

Adaptación del cuento hecha por alumnos de primaria.

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Tengo orden

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¡Terminé mi infografía!

y de ahí desprender las notas con sus respectivas imágenes.Observa algunos trabajos de tus compañeros de primero de primaria

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Nuestro álbum de infografías

Por ejemplo, la oración “Mi álbum de infografías” tiene 2 palabras.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano imagina cómo es

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Tautogramas

Te muestro unos tautogramas de niños y a las niñas de primer grado de primaria del país.

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¡Cuántos lobos!

También observaste otros cuentos: una versión muy graciosa de los tres cerditos que dos alumnos de primaria y su familia

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