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La información y sus opuestos

monarca en el Manual para el educador ambiental, que fue elaborado con el apoyo de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos

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Buscando y complementando

A estos recursos se les llama complementarios.

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¿Semejante o parecido?

Revisa un fragmento del artículo de divulgación “El agua como recurso”, de la investigadora Marisa Mazari Hiriart.

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A resumir se ha dicho

Es decir, se genera un contenido a partir de la extracción de información de un recurso primario.

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Comentarios de canción.

, ¿qué emociones se asocian con lo que se dice?

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Amor, amor. Poesía en canción

Lo primero que debes hacer es escuchar más canciones y analizar tus recursos.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

utilizan las palabras para comunicarse, y las canciones, como la unión de la palabra y la música, transmiten sentimientos, emociones

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La canción es cultura

Esto es porque: Las canciones son un medio de comunicación, mediante el cual se transmiten emociones, sentimientos

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Lo que la canción quiso decir

Seguramente lo has hecho, pues una canción puede transmitir de mejor manera las emociones.

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Ésa sí me la sé

https://youtu.be/vBV90Rs6VeQ Al igual que los poemas, buscan transmitir ciertas emociones y mensajes a través

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

, relajarse y evocar recuerdos.

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Entre campaña y campaña

Muchas campañas cuentan con distintos recursos visuales y sonoros.

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¿Qué le faltará a mi resumen?

La finalidad es que, al revisar tus propios textos, tengas las herramientas y los recursos necesarios para poder seguir mejorando

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Con ayuda, el texto queda mejor

Esto te lleva a pensar en si se usará algún recurso tecnológico para apoyar la lectura en voz alta.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Lectura en voz alta ¿cómo poner en práctica los recursos prosódicos?

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