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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Con lo que se ha presentado en esta sesión puedes darnos cuenta que los conocimientos químicos han estado presentes a lo

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¿Cómo representar los átomos?

El estadio de futbol también tiene gradas, estas son circulares, pues tienen estas canicas que son los electrones que giran

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¿Cómo representar los materiales?

¿Qué hacemos? ¿Sabías que?

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

¿Qué hacer en la escuela, cuando regreses a ella? Reducir la cantidad de residuos que generas.

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¿Cómo expresar la concentración?

Es a partir de estos cálculos que los empresarios deciden ¿Qué cantidad producir? y ¿Cómo producir?

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Si observas la cantidad de azúcar en estas bebidas, podrás darte cuenta de que consumir la misma cantidad de estas bebidas

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Qué es lo que observas? Se distinguen a simple vista las dos fases.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

¿A qué se debe que uno sea más rápido que otro?

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

El cobre Cu que compone estos tubos es un elemento químico.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿De qué se conforma todo lo que los rodea en tu vida diaria?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Es importante señalar que la mayoría de estos contaminantes son expulsados al ambiente por algunas fábricas y vehículos que

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

¿De qué está hecho todo lo que te rodea?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Anota estas preguntas en tu libreta, para que posteriormente las resuelvas: ¡Qué propiedades posee la materia?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

¿Para qué medimos en la ciencia?

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