Resultados para: «hechos-fantasticos»
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fantásticos?
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· Ficha de clase
Los papalotes
Primaria Rey Tizoc, turno vespertino, todos los días me preparo para ver mis clases de matemáticas, debido a la contingencia hemos
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· Ficha de clase
Oca numérica
Por lo que el algoritmo se convierte en una especie de resumen o simplificación de las otras estrategias que hemos usado
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· Ficha de clase
Las pulseras
términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención del residuo en una división hecha
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención del residuo en una división hecha
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· Ficha de clase
Atletismo
Con lo que hemos visto la clase pasada y hoy, lo pudiste resolver sin ninguna dificultad.
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· Ficha de clase
El cuento del castillo y la retícula triangular
Así, hemos demostrado que cumplimos con una parte del desafío.
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Ya hemos encontrado una técnica para reproducir una figura presentada en una retícula cuadrangular.
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· Ficha de clase
El barco
y uno de sus vértices apunta hacia la derecha, los coloreamos y el barco va apareciendo así:
Muy bien, hemos
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Hemos terminado con este repaso, que nos permitió recuperar información importante sobre el aprendizaje de algunos de nuestros
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· Ficha de clase
¡Las unidades de superficie, una gran familia!
Hemos llegado al final, ¿te parece si, brevemente, revisamos lo visto?
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
Cómo estos últimos días ha hecho mucho calor, quiero preparar unas ricas ensaladas y para ello necesito los siguientes ingredientes
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· Ficha de clase
Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca
términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través de la obtención del residuo en una división hecha
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
tapetes para niños y niñas de Huamantla, en el cual participamos mi hermana y yo también y pusimos en práctica lo que hemos
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· Ficha de clase
Reciclado y cuerpos geométricos
y amigable con el ambiente los recursos como el agua, son acciones que harán posible revertir un poco el desastre que hemos
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· Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través de la obtención del residuo en una división hecha
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