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¿Cómo representamos a los materiales?

Como recomendación, anota las preguntas y respuestas en tu libreta de la asignatura, para que las puedas compartir con tus

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¿Cómo se clasifican los materiales?

en contacto con ellas, si las ingieres o incluso solo si las respiras.

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Sin embargo, la variabilidad en la disponibilidad del agua afecta de manera distinta al campo y a las ciudades.

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

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¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Lee la siguiente frase de célebre de Michel Faraday: “La química es necesariamente una Ciencia experimental: las conclusiones

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Plantea la conclusión con base en las evidencias.

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

en una dispersión, en comparación con las disoluciones la fase dispersa equivale al soluto.

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

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