Resultados para: «do-you-now»
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Gracias agente, tu ejemplo nos ayuda a entender cómo una emoción, en este caso la sorpresa, provocó una excelente actitud
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· Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
Ella no sabe si se le dificultará algo, pero tiene temor de no saber qué contestar cuando le pregunten o no entender algo
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Rolando
: No seas así, ¿Por qué nos ofendes?
Fanny
: No nos digas así.
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
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· Ficha de clase
Iguales y diferentes
Algo en lo que nos parecemos todas y todos, es que nos llegamos a sentir tristes en algún momento, pero quizás no nos dan
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· Ficha de clase
El agente emocional
Paloma
: Yo sé que hay emociones buenas y emociones malas. ¡No!, ¡ya me acordé!
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Héctor: No, yo no. Y no creo que alguien aquí lo sea. No tienen capa, ni vuelan, ni corren super rápido.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Saladín
: yo también, creo que nos apresuramos un poco.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
e
ntonces es importante hablar de esas cosas que hacemos y que, aunque no nos beneficien directamente, benefician
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
Saladín:
Porque no llegabas y yo te quiero contar mis propósitos para este año y tú no aparecías
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
Cuando no ponemos atención a lo que sentimos, podemos hacer o decir cosas que nos lastimen o que lastimen a alguien más.
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
es cuando se llena de pensamientos, son tantos que no te permiten pensar claramente y corres el riesgo de no tomar las mejores
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· Ficha de clase
Examen emocional
Saladín:
Por ejemplo, yo al principio de esta cuarentena, estaba muy triste y preocupado porque no me
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
las emociones que nos hacen la vida mejor, claro, si la sabemos aprovechar.
Andrés: ¡No, claro que no!
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
, que no nos deje hacer las cosas y que nos haga sentir mal.
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