Contenido · Ficha de clase

El croquis

Recuerda que es muy importante no equivocarte cuando debes de ir hacia la derecha o hacía la izquierda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Izquierda o derecha?

Luego debes de vendarte los ojos y con ayuda de tu acompañante, moverte de lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estoy?

¿Debes caminar derecho, o tienes que girar a la derecha o a la izquierda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un documento muy importante

rayarlo ni colorearlo; debes cuidarla muy bien y mantenerla en un lugar seguro, es por eso que los adultos se encargan de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí nos parecemos, pero somos diferentes

diferentes y cada uno de nosotros tiene derecho a ser respetado, esto quiere decir que no porque otra persona es diferente a ti debes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y acepto a los demás

https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/920/primaria Debes de considerar esos consejos al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Este soy yo

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Antes de empezar debes de saber que un rasgo físico son las particularidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente y suena

Debes mantener en movimiento tu cuerpo, para cuidarlo, el ejercicio te permite controlar tu peso y prevenir la obesidad,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi mundo, mi cuerpo

Siempre que pienses en hacer algo que nunca has practicado, debes pedir la supervisión de un adulto, también debes comer

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Participar en un debate

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Participar en un debate

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Desarrollar un argumento central y algunos argumentos secundarios

Participar en un debate

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 7 a 9. Para terminar

Participar en un debate

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 10. Evaluación. Fase 3: Valorar la experiencia como ponente y como audiencia

Participar en un debate

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 6. Uso de la primera y la tercera personas para diferenciar entre la opinión propia y las ajenas

Participar en un debate

Ver contenido