Contenido · Ficha de clase

Cómo se comunica mi cuerpo

Hoy vimos las calidades del movimiento, los gestos tanto faciales como corporales y jugamos a representar situaciones con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

esos juegos en donde actúas un personaje, el tiempo que dura dicho juego es el tiempo real pero dentro de ese juego representas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién será ese personaje que anda ahí?a

Descubrimos que para representar una obra de teatro, primero tenemos que construir la historia que queremos representar con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Énfasis: representa la historia creada frente a público. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evalu-acción y colabor-acción

Énfasis: valora los resultados obtenidos en su presentación teatral representada frente a público, al tomar en cuenta aspectos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caminando hacia la decisión con la investigación

El reto de hoy: Debate con tu familia la obra que te gustaría representar y toma acuerdos de forma respetuosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifestación teatral... soñando posibilidades

Escribe tus reflexiones sobre el sueño y elige el tipo de teatro que te gustaría representar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir: el color

Pureza, inocencia, santidad, fe, castidad. Sugiere divinidad, entereza, humildad, modestia y verdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué se abra el telón... siempre!

Énfasis: valora la riqueza patrimonial que representan los recintos culturales: el valor del edificio teatral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuenta la leyenda…

Las máscaras son muestra de la riqueza artesanal que ayuda a representar de mejor manera una leyenda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El teatro y sus voces

Cada lengua de nuestro país representa mucho más que una forma de comunicarse, es una forma de ver el mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser...he ahí la tragedia

Énfasis: selecciona un personaje de una obra con una historia trágica, identifica y representa su ritmo, tono y particularidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las traginoticias…al servicio de la sociedad

Melpómene: La tragedia, se caracteriza por representar a través de un tono solemne, a personajes heroicos e ilustres que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Es momento de reír! La comedia

Énfasis: selecciona un personaje de una comedia teatral; identifica y representa su ritmo, tono y particularidades..

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Risoterapia... explorando el humor

Éstos se presentan ante un público con un personaje que en realidad lo representa así mismo.

Ver contenido