Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VII

Proporcionalidad inversa VII

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

Por uno de sus extremos, “B”, prolonga dicho lado con una línea “e” punteada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados IV

F, G, H e I, y los tres puntos i primas.Ahora, le darás un color a tu figura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares II

Llamaremos “E mayúscula” al punto de intersección de las circunferencias “e minúscula” y “d minúscula”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados III

También, analizarás las propiedades de los polígonos regulares e irregulares para construir teselados o mosaicos que cubren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

Proporcionalidad inversa IV

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Si retomas las equivalencias de las tablas anteriores, notarás que no hay una equivalencia directa entre tazas y litros,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

E el resultado es la cantidad de toneladas que tiene un elefante adulto, que son 7 toneladas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas

También puedes resolver multiplicando de manera directa. Revisa esta opción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

Por tanto, ahora al 320 lo divide entre 5 que es la operación inversa de la multiplicación. De esto obtiene 64.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos I

Puedes trazar los desarrollos en alguna hoja de tu cuaderno o papel de reúso, recortarlos e intentar armar una caja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

entender ni una palabra; sin ellos es como girar vanamente en un oscuro laberinto”; esta fue una frase de Galileo Galilei e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

productos, que sumar primero números “b”, “c”, “d”, “e” y luego multiplicar el resultado por un número “a”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos I

Énfasis: leer e interpretar datos en histogramas, polígonos de frecuencia y gráficas de línea. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas III

política, científica, etcétera, se utilizan varios tipos de gráficas, entre ellas los histogramas, que nos permiten leer e

Ver contenido