Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Algunas preguntas las irás contestando de acuerdo a la clase del día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Ahora anota las siguientes preguntas en tu cuaderno: ¿Sabes que es una narración?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

, –le preguntó. -Estoy comiendo zacate. ¿Quieres un poco?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

En este punto debemos elegir a quién vamos a entrevistar y las preguntas que le deseamos hacer sobre el tema elegido, debemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

rato sobre la importancia de la tradición oral, vamos a escuchar en entrevista a María Teresa Figueroa, a quien se le preguntó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

¿Y qué hago con las preguntas que ya formulé?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Ahora que vimos algo más de nuestra comunidad y nuestro entorno, podemos iniciar con nuestro tema con algunas preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

Vamos a responder esas preguntas. 1.- ¿El propósito de nuestra propaganda es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El que persevera, alcanza!

Contesta diez preguntas, todas ellas referentes a las fábulas y los refranes, por cada pregunta habrá tres opciones para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Te invito a que respondas las preguntas para crear una nota informativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

Haciendo preguntas y respondiéndolas sabrás cuales son las ideas principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El canto y encanto de la información

Primero debes analizar, qué es lo que quieres saber de algún suceso importante de la comunidad, puedes preguntar a tus familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Para contestar las preguntas anteriores, te presentaré algunos ejemplos de poemas que tienen diferencias en su formato gráfico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Qué fin tiene el contenido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

El mapa conceptual que presenta Julia no aparece la pregunta detonadora; sin embargo, puede inferirse tal vez que Julia se

Ver contenido