Contenido · Ficha de clase

Fuerza y movimiento

finalmente, registrar la información en la tabla de la página 144 Primero acomodarás frente a ti los objetos, ahora piensa

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Frutas y verduras de colores

¿En qué fruta o verdura piensas?

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¿Por qué cambia mi localidad?

las niñas y niños que viven allá lo van a reconocer rapidísimo, ya que en la punta del cerro hay escrita una frase con piedras

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El salón de clases que me gustaría

El reto de hoy: Te invitamos a que logres este reto: Piensa qué es lo que puedes hacer para tener un salón ordenado y seguro

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¿Qué puedo hacer?

Piensa en lo malo y lo bueno que puede pasar con las opciones que elijas.

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Reglas, ¿en los juegos también?

No debes saltar con dos pies.

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Mi lugar especial

Piensa en lo que puedes hacer todos los días para tomar tu clase sin distraerte y lo más cómodo posible.

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Luego mira a los miembros de tu familia y piensa ¿en qué se parecen a ti?, ¿en qué son diferentes?

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Mi cuerpo siente y suena

Cabeza Brazos Piernas Tronco Codos Rodillas Hombros Dedos Pies Cadera Frente Tobillos Cuello Manos ¿Qué hacemos?

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Mi cuerpo siente y suena

Cabeza Brazos Piernas Tronco Codos Rodillas Hombros Dedos Pies Cadera Frente Tobillos Cuello Manos ¿Qué hacemos?

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

El reto de hoy: Piensa en aquello para lo que eres más hábil.

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¿Dónde estoy?

Realiza un recorrido con el pensamiento, cierra los ojos un momento y piensa: ¿Cuántos pasos das, dentro de tu casa, cuando

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El croquis

Cierra tus ojos y piensa en el sitio favorito del lugar donde vives: Puede ser la escuela, el parque, el mercado, la casa

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Diversidad de costumbres 3

¿Te imaginas tejer tu ropa utilizando los pies?

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¿Nadan o reptan?c

desplazar como reptiles, vas a desplazarte como ellos, primero vas a acostarte boca abajo, intenta empujarte con tus piernas

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