Contenido · Ficha de clase

Comparemos personajes para crear los nuestros

estaba lleno de pan; el pan gritaba: ¡Ay, sácame de aquí, sácame, que si no me quemo; hace tiempo que estoy cocido

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Las danzas de mi comunidad

Escribe en una lista las palabras que se usaban, otra de las que ya no se usan y en otra las que les sean nuevas.

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Un rompecabezas narrativo

La dejaron pasar y pidió comida y cobijo.

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Hablemos de los personajes

La hacía comer en la cocina y trabajar sin cesar.

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La obra de teatro

Los actos, con la caída del telón y las escenas cuando entra un nuevo personaje.

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¡Valoremos la diversidad!

Haz un listado de palabras “nuevas” que se dicen o se escriben de manera distinta a tu variante lingüística.

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Cuatro tipos de texto narrativos

La tercera mensajera será la serpiente de cascabel, que producirá música de nuevo y ésta se oirá por todas partes.

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De textos y adaptaciones

Iniciaremos el trabajo con una nueva práctica social del lenguaje, el número 11, que consiste en escribir una obra de teatro

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La encuesta

recuerda tenerlo siempre a la mano para consultar el significado de las palabras que desconoces o sólo explorarlo y conocer nuevas

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El borrador de nuestra obra de teatro

¡La necesitamos para hacer la comida de hoy! Además, tengo que ir por leña y al mercado a comprar algunas verduras.

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La obra de teatro

Los actos, con la caída del telón y las escenas cuando entra un nuevo personaje.

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Nuestro artículo de divulgación

El nuevo coronavirus SARS-COV-2 está programado para invadir, entre otras, las células de nuestro sistema respiratorio.

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Artículos de divulgación… el principio

En esta clase iniciaremos el trabajo con una nueva práctica social del lenguaje, la número 10 “Escribir artículos de divulgación

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Aprendamos jugando

Sigue cuidándote para que pronto nos encontremos de nuevo en nuestras escuelas.

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Para revisarte mejor

¿No es el sujeto de una nueva oración? mismo, ma. 1. adj. Idéntico, no otro.

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