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Números naturales 2

Ahora se trata de poner en la tabla el nombre de los continentes, pero en función del número de habitantes; para ello tendrás

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Como te darás cuenta, se trata de completar un dibujo y responder una pregunta en el propio cuaderno de desafíos matemáticos

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Jugando una batalla navalm

Sitúate de manera que no veas el tablero de la otra persona que te acompaña, cada uno puede hacer la narración de su propio

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Buscando lugares en el teatro

Se trata de encontrar los lugares por sus nombres y damos señales para localizarlos y saber cómo dirigirnos a ellos, que

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

que sea muy “derechito” y que se parezca al uso de coordenadas que usamos en el juego de “Batalla naval”, incluso los nombres

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Distancias iguales

El cambio o la ausencia de nombres en algunas calles, El contorno sinuoso de las mismas hace difícil seguir el camino y describir

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Diferentes rutas en un mapa

Además, los nombres de las calles, indican su posición con respecto de las avenidas centrales.

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Problemas multiplicativos I

En la fila del nombre ya están escritos los nombres de seis personas participantes, en la siguiente fila está registrado

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

El mapa del libro tiene el título, que especifica el nombre del estado y que se trata de un mapa de relieve; trae la rosa

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Buscando lugares en el teatro

Se trata de encontrar los lugares por sus nombres y damos señales para localizarlos y saber cómo dirigirnos a ellos, que

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Sobre la recta IIm

Nombre del participante 1 2 3   Nombre del participante 1 2 3 También harás dos bolsitas con papelitos, en los que

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¿Quién va adelante? II

¿Qué te parece si, junto con la localización numérica, pones el nombre del corredor o corredora?

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Por 10, por 100 y por 1000

v=fCB-FSUkEiw Lo más importante al aprender las matemáticas consiste en buscar tus propios caminos, revisar tus resultados

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¿Cuántas veces cabe? I

Los datos que registraron son los siguientes:  Nombre  Verónica  Luis  Teresa  Rolando  Margarita  Rafael  Mónica 

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Por 10, por 100 y por 1000

v=fCB-FSUkEiw Lo más importante al aprender las matemáticas consiste en buscar tus propios caminos, revisar tus resultados

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