coleccion · Ficha de clase

Relaciones lineales y cuadráticas

Después, el sistema de registro muestra el tiempo en cada uno de los servicios en el orden que se fueron realizando y estas

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Encuestas

Las siguientes gráficas fueron elaboradas por diferentes alumnos para mostrar los datos que obtuvieron al aplicar la encuesta

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Sólidos de revolución

En el cual una atleta de patinaje artístico sobre hielo realizaba giros con su cuerpo, apoyada en una sola pierna y flexionando

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Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

Del cacao fueron 10 mil metros cuadrados, más 12 mil metros cuadrados de los cafetales y suma los 3,600 metros cuadrados

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Sucesiones aritméticas

Ésta fue una sucesión numérica creciente debido a que los números fueron de mayor valor a medida que aumentó la cantidad

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Presentando información

Fueron las únicas que produjeron respuestas emocionales negativas, por lo tanto, advertían de forma más explícita.

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Situaciones y fenómenos de la biología

Pero ¿para qué fueron las restas?

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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

Para soltarlo fueron a un lugar llamado San Miguel Regla, en Hidalgo.

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Razones trigonométricas I

Los resultados sobre las relaciones entre los lados de triángulos semejantes fueron conocidos y utilizados en el antiguo

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

Analiza la información de las personas cuyas edades fueron menores o igual a 30 años, 490 se infectaron y 70 no se infectaron

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Medidas de dispersión

diferencia más significativa es en la primera semana, a diferencia de los valores obtenidos de la media aritmética, lo cuales fueron

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Rango

En este caso fueron 8 dardos.

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Mediatriz y bisectriz

se mueva, con la punta del compás se marcan los puntos A, E, F, D, G y H únicamente, el resto de los trazos y puntos fueron

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Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Con el valor de “x” igual a 110 se sabe que fueron 110 boletos para estudiantes los que se vendieron en la taquilla del teatro

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Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

También se aplicó la vacuna “C”, esta vez a un total de 55 personas, de las cuales 50 por ciento fueron alumnos y 25 por

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