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Sueña, actúa y consíguelo

beneficien a nosotros y a los demás, también es importante reconocer las decisiones que nos pueden perjudicar y llevarnos a un estado

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Un castillo enojado y el sabor de la fruta

Aprendizaje esperado: Evalúa los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado

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Burbujas de jabón

ya la hemos estado practicando.

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Como pulgas saltarinas

ya la hemos estado practicando.

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Un mar de emociones

Estuvo dándole vueltas a esta idea durante mucho tiempo, sintiéndose mal, muy mal.

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Comienza el viaje

Cuando estuvo frente a él, le dijo: ―Señor, si a usted le parece bien, yo estoy decidido a pasar tres días

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Los sentimientos hacen la diferencia

un estado de ánimo nervioso o un sentimiento de preocupación.

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

¿Cuánto tiempo duró o ha durado tu estado de ánimo?

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Un crucigrama sin resolver

bien, es una idea genial, también debes de mantener actualizada esa lista y cuidar los materiales para que estén en buen estado

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

En México existe la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y la Comisión Nacional para prevenir la discriminación (CONAPRED

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El valor de ser un ser humano

Lo logré, he estado volando mucho tiempo, pero al fin logré encontrarte. ¿Encontrarme?

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¡Entre todos, sí podemos!

Estuvo increíble la clase, el video y el cuento.

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Formando lazos

Estas características pueden ser varias, como, por ejemplo: edad, sexo, estado civil, nivel educativo, origen étnico, situación

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un estado

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Aprendizaje esperado: reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó dicho estado

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