Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales del México contemporáneo.

Ver contenido

Contenido · Temas

Formación de los Estados Nacionales

Formación de los Estados Nacionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para tomar una decisión. Criterios de selección

Criterios de selección

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

Puede que, en una de esas, los argumentos del otro te convenzan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de argumentar en un panel

La importancia de argumentar en un panel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo las características del panel

Conociendo las características del panel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama por la discusión organizada

Es común que en las localidades haya representantes o asociaciones o grupos que lideran proyectos en beneficio del lugar;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

Para analizar la información, en primer lugar, organiza las gráficas de barras; posteriormente, revisas los datos analizados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Función de los informes de resultados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del informe de resultados

Características del informe de resultados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

En la gráfica de barras del lado izquierdo, tienes el conteo de asistencia, mientras que en la del lado derecho, que es una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

. o promover campañas en beneficio de la sociedad, como la de “Quédate en casa”, o en contra de la violencia, o a favor del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

y de “más de 2 horas” (otro 26%); este patrón se mantiene en los días laborales y en los fines de semana.

Ver contenido