Resultados para: «ejercer-nuestros-derechos»
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
Al sumar estos dos valores 3.4 más 23.5 el resultado es 26.9 y, como se movió hacia la derecha, el resultado es positivo.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Éste fue utilizado por algunas culturas precolombinas en nuestro país, las cuales hacen referencia a una leyenda de una población
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
Por ejemplo, 10 por 0.8, como 10 tiene un cero, en 0.8 recorremos el punto decimal una cifra a la derecha, así tenemos que
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes II
Recuerda que para ello hay que mover el punto decimal a la derecha.
¿Cómo se mueve el punto decimal?
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
, no obtendrías el mismo resultado que si lo haces de derecha a izquierda.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Cuando tienes operaciones en el mismo lugar jerárquico, éstas se resuelven de izquierda a derecha.
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
Por ejemplo, 10 por 0.8, como 10 tiene un cero, en 0.8 recorremos el punto decimal una cifra a la derecha, así tenemos que
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Alinea las cantidades con el punto decimal y suma de derecha a izquierda, tal como lo muestra la siguiente imagen;
Suma
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Del punto decimal a la derecha se encuentran las cifras decimales, la primera de ellas corresponde a los décimos, la segunda
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
Al sumar estos dos valores 3.4 más 23.5 el resultado es 26.9 y, como se movió hacia la derecha, el resultado es positivo.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Éste fue utilizado por algunas culturas precolombinas en nuestro país, las cuales hacen referencia a una leyenda de una población
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
Se comienza de izquierda a derecha.
Primero, se resuelve la multiplicación 4.5 por 2 que da como resultado 9.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
En este caso, recorres el punto decimal una cifra a la derecha en ambos valores.
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· Ficha de clase
Representaciones gráficas de variaciones lineales
Tu segundo punto de referencia es (2, 0), lo que significa que se movió dos unidades hacia arriba y dos hacia la derecha;
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· Ficha de clase
Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
cantidad de dinero adicional al costo de un producto o servicio que recauda la autoridad competente para el desarrollo de nuestro
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