Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

También me ayudó a darme cuenta de que los castigos a las hermanas malas son horrorosos: implican encierro, malestar físico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

También citaron algunos datos y hechos, pero de una forma distinta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

sido traídos como esclavos, y mestizos, además de la población de las otras castas, todos estos grupos tenían derechos distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relatos de la tradición oral

los pueblos, a los dioses creadores del hombre, los animales, la naturaleza, las ceremonias y la cosmovisión de los distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

narraciones del libro español, páginas, 52, 53 y 55 en las que encontrarás algunas leyendas y relatos en los que identificarás distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

prácticas culturales que se realiza en la cultura hñahñu es el apoyo mutuo, que consiste en apoyarse los unos a los otros en distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

de tomatillo: Evita la tos; se quita la cascara del tomatillo, se muele en el metate, se hecha en una olla y se agrega masa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Podemos encontrar distintos materiales de lectura, como has visto en otra sesión, existen textos informativos y literarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

Recuerda que la escritura del tutunaku va a ser distinto al español en el orden de las palabras y frases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Para comprenderlo mejor, observa los siguientes videos ¿Qué dicen los mayas? ¿Qué dicen los mayas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Haz un listado de palabras “nuevas” que se dicen o se escriben de manera distinta a tu variante lingüística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

Énfasis: identifica el impacto de las narraciones orales en distintos tipos de públicos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

lengua y la cultura Totonaca, en esta clase hablaremos de los relatos de la antigua y nueva palabra y compararemos las distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

comunitario indígena como la del Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena, quienes, para llegar a la representación de sus distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

lengua y la cultura Totonaca, en esta clase hablaremos de los relatos de la antigua y nueva palabra y compararemos las distintas

Ver contenido