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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

Ahora debes esperar a ver qué pasa.

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Para seguir aprendiendo sobre las reacciones químicas se te recomienda visitar la página de la UNAM.

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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

NOTA para el docente.

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

NOTA para el docente.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

El reto de hoy: Para seguir aprendiendo visita el portal académico CCH UNAM; en él encontrarás material para

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

El reto de hoy: Para que puedas reafirmar lo aprendido en esta sesión, se te propone llenar la siguiente tabla

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Para seguir aprendiendo, consulta la siguiente liga: “El sistema periódico y su relación con la vida cotidiana”.

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

NOTA para el docente.

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Recuerda consultar tu libro de texto para reafirmar lo visto en la sesión. NOTA para el docente.

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¿Cómo representar los átomos?

¿Para qué sirve? Te sirve para poder representar a los átomos y las partículas subatómicas.

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¿Cómo representar los materiales?

Negro o gris para el carbono. Azul para el nitrógeno Y rojo para el oxígeno.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Para lograrlo, necesitas observar e identificar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar decisiones

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¿Cómo expresar la concentración?

El reto de hoy: Para seguir aprendiendo se te sugiere visitar la siguiente página electrónica:

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Alguna vez has tomado una suspensión para frenar la diarrea?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

seguir aprendiendo, se te recomienda la lectura del libro: ¡Es elemental!

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