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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Si se pone un libro en una mano y en la otra una regla, ¿Hacia dónde crees que se va a mover la balanza?

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¡Cálculo hasta el 100!

primer grado en la página 137 y localiza la sección que se llama “Junto 100” Vas a necesitar tener a la mano

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Sumamos

Es muy importante practicar este método cada vez que puedas, no siempre tienes los tableros de 10 a la mano, así que es muy

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Las hojas de colores

libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Una compañera tuya llamada Laura de primer grado inicio un proyecto de arte

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El último día de clases

Las y los alumnos de 1ºB jugaron a ser visitantes de una galería de arte en donde están expuestos los manteles, vas a observar

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¡A vender se ha dicho!

matemáticas y las monedas de 10 y 1 peso, del recortable que se encuentra en la página 203 Si no tienes a la mano

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Creando a partir de figuras geométricas

El de las figuras geométricas y el arte. ¿Qué hacemos?

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¿Sumó o restó?

Ten tu cuaderno y tu lapicera a la mano en caso de que los necesites. Vas a jugar “Mientras dormías”.

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Sumamos

Es muy importante practicar este método cada vez que puedas, no siempre tienes los tableros de 10 a la mano, así que considera

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Para esta sesión vas a necesitar tener tu libro de matemáticas y tus colores a la mano.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Mide lo largo de la mesa con la cuarta de tu mano.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Ten a la mano tus colores y también tu libro de matemáticas en la página 176 https://libros.conaliteg.gob.mx

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El arte y las matemáticas

El arte y las matemáticas

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El cuadro de la abuela

Dibuja tu propia obra de arte, no tiene que ser igual a la imagen anterior, si identificas otras figuras, ilumínalas con

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¡Llegué a la decena!

problemas de suma y resta con números naturales menores que 100 Para esta sesión de matemáticas debes tener a la mano

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