Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Which animals do you remember? ¿Qué animales recuerdas? I remember the bears. Los osos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

How are we going to do that? ¿Cómo vamos a hacer eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Do you want to know what they are about? / Ya identificaste el clima del día. Ahora, observa las siguientes imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivinanzas tutunakú

Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

tener información o un mensaje sobre el tema a tratar, imágenes o dibujos que lo ilustraren, además buena distribución entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

El siguiente momento de corrección consiste en separar el texto “Se fue la luz” en dos párrafos, observa el uso del punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Comprenderás y respetarás el uso de letras mayúsculas, dígrafos, diacríticos, entre otros posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en lengua CH’ol y posteriormente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Los versos son enunciados, generalmente cortos, que tienen ritmo y casi siempre rima entre unos y otros de la misma estrofa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Alguna palabra poco usual, que apareció entre los textos de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Observa cada una de las siguientes imágenes, lee los títulos tratando de establecer una relación entre las imágenes de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

, de entre el monte salió un enorme armadillo y comenzamos a reír ¡El susto había pasado!”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

entre otras. ¿Qué hicieron con cada palabra para que significar lo contrario?

Ver contenido