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¿Qué hay más?

personas han tenido que construir elementos sociales para trabajar, para estudiar, para comer y para todas las tareas que realiza

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

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Tic, tac, volvemos a empezar

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De lunes a domingo

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Lo que yo soy

Para “recolectar” los objetos anota su nombre en tu cuaderno o realiza un pequeño dibujo. Mi cumpleaños (Globos).

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“Entre todos tomamos acuerdos”

cada uno realizó lo que estaba acorde a su edad y posibilidades.

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“Reglas para convivir”

en la página número 73, para que puedas realizar la actividad. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm#page/73 Realiza

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“Luz para ver”

Cierra muy bien la caja y realiza lo siguiente para responder las preguntas de la página 83 de tu libro de Conocimiento del

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“Luz y colores”

Luego introdúcelo en la caja de cartón que utilizaste en la sesión pasada para ver los objetos y realiza los mismos ejercicios

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Cambios por dentro y por fuera

cambios a través del tiempo y que estos son siempre para mejorar nuestras capacidades.Rodrigo, un compañero de sexto grado realizo

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¡Las niñas y los niños también participan!

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El agua… ¿qué podemos hacer?

El reto de hoy: Realiza junto con tu familia una lista de acciones que pueden realizar en casa para ahorrar agua o utilizarla

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¡A la caza de los objetos que movemos!

¿Será que ese objeto se mueve por sí mismo, es decir que solito el balón realice alguna acción?

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La feria

Se realiza por turnos el juego de “Levanta la botella”, hasta lograr mantenerla de pie.

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