Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Si te fijas, el primer ejemplo transmite un carácter de mayor urgencia.

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Manos a la obra

Más adelante comenzaste a escribir el primer borrador, revisaste el contenido, escribiste el segundo borrador, revisaste

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¿Cuál es la idea primaria?

En este primer párrafo ¿cuál es el tema central? ¿Cuál crees que sería la idea principal o primaria?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Puedes identificar la idea secundaria del primer párrafo?

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

numerosos compuestos, mejorar ganado y plantas, ya sean agrícolas o decorativas; hasta para corregir genes para curar o prevenir

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¿Dónde busco lo que digo?

Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado.

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Consulta refranes, dichos y pregones

El primer texto: “Más vale paso que dure y no trote que canse” es un refrán, porque expresa un consejo o un pensamiento moral

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¡A darle que es mole de olla!

“Más vale prevenir que lamentar.”“El flojo y el mezquino andan dos veces al camino.”

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

El primer refrán, el cual, quiere decir, es que, cuando hay un rumor, casi siempre tiene un fundamento.

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De chile, mole y pozole…

Más vale prevenir que lamentar. De limpios y tragones están llenos los panteones.

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Paremiólogos en acción

En este primer caso se utilizó el sentido literal.

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¿Qué investigó?

El primer enunciado es: “Para realizar tu investigación, el primer paso es considerar a quién le puede interesar tú trabajo

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Construyendo con sentido

Es decir, la intención de este primer ejercicio es que tomes en cuenta que antes de escribir sobre algún tema de tu interés

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¿Cuáles son mis fuentes?

El primer ejemplo es de una película; el segundo, de un programa de televisión, y el tercero, de un video.

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Uso de los esquemas en la monografía

Lee el primer texto y señala las ideas principales. Recuerda que el tema principal es la migración.

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