Contenido · Ficha de clase

¡La palabra clave es el mole!

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

v=rGKo7KuBl5E&ab_channel=TVUNAM Escribe las preguntas que puedan surgir como duda utilizando el por qué, dónde

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Las fuentes de información y sus partes

El prólogo es el único texto que no está escrito por el mismo autor del libro.

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Busco información y la organizo

En caso de cambiar algunas palabras, también hay que poner los datos, pues, aunque se modifiquen las palabras, te estás basando

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Escribe las preguntas en tu cuaderno y al final de la clase ¡tú vas a darles respuesta!

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¿Qué anunciamos?

Ambos usan la palabra restaurante, la venta de comida es el propósito, en estos anuncios hechos a mano, lo que quieren ofrecer

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

El siguiente paso para buscar la información es tener “La palabra clave”.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

En tu cuaderno, escribe una lista de las leyendas que conoces o que hayas escuchado o leído.

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Así que “A palabras necias, oídos sordos”.

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Mis ideas

Eso significa que lo que aparece en el texto no siempre es literal lo que está escrito o que además de lo que está escrito

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

Palabra o rasgo lingüístico propios de una región determinada.

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Visión del pueblo originario

Escribe palabras que servirán de apoyo: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿Dónde?

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Lee la siguiente fábula que también fue escrita por Fernández de Lizardi.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Elige cada una de las palabras, puedes elegirlas en el orden como tú lo desees.

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Los refranes y las fábulas

Quizá notaste palabras que no usamos comúnmente “las palabras resaltadas” te invito a buscar el significado en distintos

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