Contenido · Ficha de clase

Para ti: el poder de la palabra

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Contenido · Ficha de clase

Cómo discutir y triunfar en el intento

Es importante que el moderador tenga la capacidad de recapitular, exponer las ideas centrales de la discusión, en caso de

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Cómo me hables, nos comunicamos

Aunque la mayoría de las veces sucede de manera inconsciente, eres capaz de elegir el tipo de lenguaje que debes utilizar

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Convence con buenas estrategias

Se te recomienda que, en la medida de lo posible, tomes notas de las dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante

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¿Qué información necesito?

Observa el siguiente video del minuto 1:00 a 2:47, que te habla acerca del proceso de selección de la información.

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Mi experiencia avala mis argumentos

de tu entorno de aula.

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Tener evidencia hace la diferencia

al menos dos momentos de nivelación: el primero en la Edad Media, cuando el habla de Toledo se volvió la forma más difundida

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Validando mis argumentos

No olvides, en la medida de lo posible, registrar las dudas o inquietudes que se te presenten durante la sesión.

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¿Qué información necesito?

Observa el siguiente video del minuto 1:00 a 2:47, que te habla acerca del proceso de selección de la información.

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Nuevas plumas por conocer

No olvides que debes tomar notas y, en la medida de lo posible, registrar las dudas que se te presenten.

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Elaboro y complemento mi prólogo

¿Has leído el prólogo de algún libro? 2.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Jorge Luis Borges Buenos Aires, 2 de noviembre de 1940.

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Léase antes de leer

Léase antes de leer

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¿Cómo elegir?

con textos de la “Décima Musa”, Sor Juana Inés de la Cruz, donde lo mismo se centran en su poesía, que en el periodo barroco

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Introducción… ¿para qué?

En cambio, cuando está escrito por una tercera persona, el prólogo expone de modo general los aspectos centrales de la obra

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