Resultados para: «lo-que-aprendí_1»
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aprendí?
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
¿Qué factor consideras que es el causante?
Formula una hipótesis con base en lo que conoces.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
Con lo que has aprendido ¿qué acciones podrías tomar en casa o en tus comunidades para promover o contribuir al desarrollo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Esto no sólo beneficia al individuo que recibe la vacuna, sino a la comunidad que lo rodea.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
es que cada uno haga, de cada aprendizaje, lo que John Woden llamaría “tu pieza maestra”.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Son un electrón; dichos electrones tienen que ver con los enlaces químicos que tienen con otros elementos y son los que están
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· Ficha de clase
¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?
Supongo que eso es lo que la gente siente cuando hace lo que más le gusta en la vida.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
se vive actualmente es un ejemplo perfecto de lo que aprenderás.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?
Las preguntas que responderá son:
1. ¿Qué fue lo que la inspiró a elegir una carrera científica?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
, lo que puede provocar asfixia.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?
Son restos fósiles que a lo largo del tiempo se convirtieron en lo que ahora se conoce como una sustancia viscosa que va
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
Observa y escucha al doctor Ramsés Santacruz Márquez que explica qué estudia la toxicología.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
Para finalizar la entrevista, ¿qué es lo que tiene que decirles a los alumnos que están por terminar la secundaria?
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
, y disposición de hacer lo que tienes que hacer.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
fue lo que más te agradó de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
Por lo que se dieron cuenta que el uranio se partió en dos.
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