Resultados para: «las-sustancias-contaminantes_1»
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contaminantes?
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· Ficha de clase
Realidades sociales
explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad y la importancia de la participación ciudadana
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
, que llegue no sólo a la mente y la razón, sino también a los sentimientos y al corazón de muchas personas, necesitas las
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Algunas de las sustancias más importantes para la vida: el agua, las biomoléculas como proteínas y el ácido desoxirribonucleico
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
las sustancias que los seres humanos necesitan ingerir para la supervivencia.
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
durante la sesión, para que los conocimientos y las habilidades desarrolladas las apliques en la construcción de modelos
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Asimismo, la ubicación de los elementos en la tabla periódica depende de las propiedades de cada uno.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
la relación entre las masas de las moléculas se conserva, podrás conocer la masa de las moléculas de cualquier gas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Retoma las preguntas planteadas al inicio de la sesión sobre lo aprendido con la información y las actividades propuestas
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