Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

Escucha las preguntas que realizaron compañeros de Tercer grado de secundaria.

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Tener evidencia hace la diferencia

Por lo que es importante reconocer el tipo de datos a utilizar, por ejemplo, si son: Datos de primera mano,

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Validando mis argumentos

En primer lugar, es fundamental que cuando te encuentras debatiendo estés seguro de comprender el tema del que se habla,

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¿Qué información necesito?

En la primera columna anota las fuentes de consulta que ocupaste y en la segunda columna la información recabada.

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Nuevas plumas por conocer

Por ejemplo, si la antología es de cuentos, primero debes leerlos para saber de qué tratan y así poderlos comentar.

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Elaboro y complemento mi prólogo

Cuenta tus primeras experiencias con la lectura antes de la escuela, tus años de primaria, los que llevas de secundaria.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

A propósito de este prólogo, lee la siguiente anécdota: En 1940 salió a la luz la primera novela de Bioy Casares, perteneciente

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Léase antes de leer

Léase antes de leer

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¿Cómo elegir?

las fuentes de primera mano.

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Introducción… ¿para qué?

La función primordial de los primeros es establecer una relación de complicidad con el lector.

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¿Por qué el prólogo?

Fin de la lección primera.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Esto es de gran ayuda en aquellas antologías cuyo objeto es el de servir de apoyo a la enseñanza.

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Léeme una introducción

, acordó hacer esta segunda edición, reproducción exacta de la primera, siendo de advertir que, conforme a la invitación

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

De antologías y prólogos... te invito una lectura

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Para crear belleza… bastan las palabras

Lee en primera instancia un ejemplo de antítesis u oposición de ideas, en la obra de Juana Inés;

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