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Ficha: ¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

viajas por el universo de las emociones, compartes situaciones que has vivido, identificas y regulas tus emociones y sentimientos

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Ficha: ¡Cuéntanos con sentimiento!

da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás

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Ficha: ¡Cuéntanos con sentimiento!

da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás

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Ficha: ¡Cuéntanos con sentimiento!

da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás

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Ficha: ¡Cuéntanos con sentimiento!

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Lesson 2: Don't feed the animals = No alimente a los animales

Se explica que la forma imperativa de los verbos se utiliza para expresar advertencias.

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Lesson 8: It will be sunny and hot in the north = Estará soleado y caluroso en el norte

Se muestra cómo expresar el estado del tiempo, a partir de "Will".

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Lesson 9: Can you drive a car? = ¿Puedes conducir un coche?

Se muestra cómo expresar las acciones o actividades que realizas utilizando los auxiliares del verbo can/can't.

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Lesson 9: I didn't do my chores = No hice mis deberes

Se explica a forma negativa de "did" para expresar algo que no se hizo en el pasado.

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Let's eat Mexican food = Vamos a comer comida mexicana

Conocerás frases que te ayuden a expresar preferencias acerca de comida. Por ejemplo: Let's, do you like.

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Libertad de expresión y acceso a la información

De acuerdo con la Comisión de Derechos Humanos, niñas, niños y adolescentes tienen derecho a expresar su opinión, a decir

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Lo que quiero ser

Presentarán su proyecto de vida a mediano plazo para expresarse y afianza la seguridad en sí mismo.

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Lo siento, lo veo y lo expreso

Lo siento, lo veo y lo expreso

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Mini check (Unit 4 - Lesson 14)

Cómo expresar la hora, actividades diarias, el uso del presente simple y del "do" en expresiones negativas.

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Mini check (Unit 4 - Lesson 7)

Se repasa la manera correcta de expresar el tiempo, usando "at" para la hora y "on" para los días de la semana.

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