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¿Cómo expresar la concentración?

Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan en el desarrollo del tema de esta sesión en tu libreta de la asignatura

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

No descuides tu salud ni pongas en riesgo tu vida.

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

cuaderno de la asignatura, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

También necesitarás tu cuaderno de notas, tu libro de texto de Ciencias. Química, lápiz, bolígrafo y colores.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿De qué se conforma todo lo que los rodea en tu vida diaria?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Plática con tu familia y pregunta qué piensan sobre el siguiente planteamiento: ¿Es el desarrollo de la química el responsable

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

medios de comunicación en tu visión acerca de la química.

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Utiliza una báscula y obtén tu masa.

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Escribe la respuesta en tu cuaderno.

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Una vez terminada la actividad, intégrala a tu bitácora científica para entregársela a tu profesora o profesor posteriormente

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Escribe en tu cuaderno el reporte de práctica de los experimentos que se desarrollaran a continuación tu reporte debe contener

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

libro de texto o plantear tus dudas a tu profesora o profesor.

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

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