Resultados para: «cuenca-central»
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Este lucero es el centro de nuestro sistema solar.
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
rey Luis XIV, uno de los soberanos más emblemáticos de la Ilustración, se había encargado de embellecerla y volverla un centro
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
preguntas, y que en este canto universal tu voz también cuenta: ¿A ti qué te han contado?
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
¿Te diste cuenta de que no fue necesario repetir “sabe nadar” al final de la oración?
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Léelos con detenimiento e identifica el tema central; escríbelo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
El tema central del texto es “La biodiversidad en México”.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
En la parte central se anota el título o tema a tratar y en las líneas se anota los conceptos obtenidos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
identificar las ideas principales o relevantes de cualquier texto o fuente, ya que debes saber que estas ideas son el centro
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Cuando puedas, visita cualquier biblioteca o centro comunitario que te quede cerca, será una experiencia agradable y gratificante
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Si te diste cuenta, utilizaste tu deducción y tus conocimientos previos.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Para empezar, en tu cuaderno escribe en el centro de la hoja tu tema.
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
¿Con qué información previa cuento?
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Pero nos vamos a centrar en cómo se estructuran.
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Aunque que esta regla aplicaría para otras zonas, siempre hay que tomar en cuenta el contexto.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Como te diste cuenta, aquí sólo fue necesario un verbo conjugado.
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