Resultados para: «tamanos-diferentes»
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
Explorarás diferentes momentos históricos, por diversas obras y estilos de arte.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Identifica sus características, como su tamaño, forma, colores y sonidos.
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
v=vKN6IBF4L1M
Pudiste observar cómo personas con diferentes profesiones se pueden juntar para transmitir una
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Puedes escribirlas con letras de distinto tamaño, forma o color.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
, donde un dúo de artistas callejeros con base en Suiza, trabajan juntos desde 1996 interviniendo los muros de diferentes
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Énfasis:
Investigar obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Trabajarás como el arte te hace sentir emociones a través de los diferentes lenguajes artísticos.
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
sonido y movimiento; ellas están orientadas a la realización de representaciones artísticas; todo esto para buscar diferentes
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
prueba tu experiencia, tu imaginación y tu creatividad al usar materiales poco convencionales como: cajas de cualquier tamaño
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
Seguramente existen dentro de tu comunidad lugares que te gustan o te atraen, ya sea por sus formas, tamaños, colores, texturas
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· Ficha de clase
México pluricultural
Practica usando diferentes secuencias, grave…agudo…grave…grave…agudo, etc.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Énfasis:
Reconocer cualidades estéticas al apreciar diferentes obras o manifestaciones artísticas de diferentes
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
https://youtu.be/ClmQa6lAzBI
Qué interesante es saber que a partir de diferentes expresiones artísticas puedes
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
artísticas no fueron creadas para este fin
El arte es un reflejo de la sociedad y de lo que pasa en ella, los diferentes
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
Pero esto no ha sido suficiente, ya que varios matemáticos en diferentes épocas a lo largo de la historia continuaron calculando
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