Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

colocarla en todos los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e” la ubicas de la siguiente manera.Si no

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo estás?

Parece complicado, pero no hay nada que el equipo socioemocional no pueda aprender, para seguir el camino debes pasar por

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Contenido · Ficha de clase

Vamos a caminar

¿No tuvo un final? Es que el objetivo del cuento motor es moverte y vivirlo, sentir todo lo que sientas.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué llevas ahí?

Me quedé dormida, estoy desganada y así no puedo ayudar a nadie. ¿Eres responsable de solucionar la situación?

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Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

valioso para uno, no es valioso para otros.

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Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

Completa la frase: “me siento de mal humor como cuando…” Tu papá no te escuchaba, o no te tomaba en cuenta.

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Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

¿Eres responsable de solucionar la situación?

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Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

Yunuén quisiera ir Angahuan, el pueblo de sus padres, pero no sabe cuándo podrá viajar.

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Preparando mi mochila afectiva

¿Recuerdas que las emociones no están solas?

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Tejiendo lazos

valioso para uno, no es valioso para otros.

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Tejiendo lazos

valioso para uno, no es valioso para otros.

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Sentimientos en equipo

Completa la frase: “me siento de mal humor como cuando…” Tu papá no te escuchaba, o no te tomaba en cuenta.

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Una película de logros

¿Eres responsable de solucionar la situación?

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Preparando mi mochila afectiva

¿Recuerdas que las emociones no están solas?

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Tejiendo lazos

valioso para uno, no es valioso para otros.

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