Resultados para: «seleccion-de-informacion»

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El tema de mi historieta
Contenido · Ficha de clase
El tema de mi historieta
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Ambientes interesantes de una historieta
Contenido · Ficha de clase
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Hablemos dibujando
Contenido · Ficha de clase
Hablemos dibujando
Después de la información anterior, analiza la siguiente definición de espacio en el contexto de la historieta, para ampliar
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Trazando personalidades
Contenido · Ficha de clase
Trazando personalidades
Después de la información anterior, retoma el cuento de Allan Poe que analizaste al principio de esta sesión, “El corazón
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Latinoamérica y sus personajes literarios
Contenido · Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
de la imaginación.
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Con textos más contextos
Contenido · Ficha de clase
Con textos más contextos
Revisa las lecturas que vienen en tu libro de texto, y selecciona la que más llame su atención.
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Lo destacado de la literatura latinoamericana
Contenido · Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
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Letras que hicieron historia
Contenido · Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Para consolidar los conocimientos de lo trabajado, explora las lecturas que vienen en tu libro de texto y selecciona la que
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Para ti: el poder de la palabra
Contenido · Ficha de clase
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Cómo discutir y triunfar en el intento
Contenido · Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Revisarás información sobre la manera de planificar la organización de un panel de discusión.
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Cómo me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Si requieres más información, busca este aprendizaje en tu libro de texto.
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Convence con buenas estrategias
Contenido · Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Selecciona temas de interés social o académico para que identifiques las características de un diálogo de carácter formal
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
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Mi experiencia avala mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Aprendizaje esperado: Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada
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Tener evidencia hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
de la información.
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