Resultados para: «sector-salud»
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Da lectura al saludo que hace el maestro:
“Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
terapeutas tradicionales, a las personas que ofrecen algún servicio para prevenir las enfermedades, curar o mantener la salud
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Después, se muele en un molino de mano junto con el chile seco.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
mañana, niños de primero y segundo.
10 de la mañana, niños de tercero y cuarto.
11 de la mañana, niños de quinto y sexto
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
importantes realizan en su comunidad, es posible que sean distintas si vives en un clima lluvioso o si te encuentras en un clima seco
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
—Señor, yée pu muachué’ebe’e, í nekin.
—Há’u wi.
Jajtá ja’uré’ene.
— ¿Ni muéepe pi tihtua í yúuri?
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Posteriormente, se extiende al sol, y cuando ya está seco se traslada a la cueva para que se suavice.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
=1
https://csaranjuez.wordpress.com/2013/04/09/verdolaga-el-amuleto-contra-los-males/
https://www.prensalibre.com/vida/salud-y-familia
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Saludo con el debido respeto y me presento, les recuerdo mi nombre: Pedro Muñiz López.
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
Después, la hormiga ayudó a la paloma porque picó al señor que quería cazarla.
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· Ficha de clase
Mi historieta
No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
¡Como si fuera un saludo ninja!
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· Temas
Atención al cuerpo y la salud 1ero secundaria
Atención al cuerpo y la salud 1ero secundaria
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
¿Has reflexionado si eres libre de sentir, pensar y actuar en los espacios y entornos en los que desarrollas tu vida?
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