Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Revisa qué se hizo primero, después y al final en el proceso de la siembra.  

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Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

No se trata de que copies lo que sea y te entretengas en ello, sino de una copia que revisas, que corriges y que tiene propósitos

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

sobre algún tema que desconoces puedes obtener información de dos maneras. a) Consultando textos escritos como libros, revistas

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De lo oral a lo escrito

No te desesperes, vas a ir aprendiendo poco a poco, al escribir, individual y colectivamente, al revisar tus textos con ayuda

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Anécdotas divertidas

Revisa el texto con ayuda del profesor. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

sesión has visto que las lenguas indígenas, se leen y escriben con diversos propósitos, leemos, escribimos, tenemos que revisar

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Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Tlayolle En este momento te propongo que revises si escribiste de forma correcta las palabras de los ejemplos.

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Mi exposición

Fichas Ya terminamos nuestra investigación, solo hace falta revisar cómo nos quedó nuestro escrito.

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Escribimos juntos

Hoy aprendiste que se puede escribir, revisar y corregir en parejas o en equipos, además, leímos una hermosa narración de

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Reviso y corrijo

Con esa Guía vas a revisar un texto para que aprendas cómo se utiliza.

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Contenido · Temas

El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos

los fenómenos sociales contemporáneos.Contenido central: El conocimiento y aplicación del proceso de la investigación científica

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

v=cahxWy76mlI&t=132s Revisa del minuto 06:30 al06:52 Resulta interesante saber que el ejercicio de

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Revisa el siguiente ejemplo: Javier, un adolescente de segundo de secundaria, quería un videojuego nuevo.

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Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

Revisa más de cerca las posibles reacciones que puedes tener ante las situaciones mencionadas.

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