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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

Existen reglas para asignar los números de oxidación en los elementos.

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¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?

Lo tomas con las pinzas para crisol.

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¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?

¿Qué consecuencias puede tener para el ambiente y los seres vivos?

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¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

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¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

NOTA para el docente.

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¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Nota para el docente.

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¿Cómo elegir la mejor pila?

NOTA para el docente: En este espacio se comparten algunas ideas, sugerencias y recursos para que, en la medida

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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Por ejemplo, para ir al colegio, ir al supermercado o para visitar a tus amigos y parientes.

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¿Cómo evitar la corrosión?

NOTA para el docente.

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

, o pino u oyamel para zonas frías, que se utilizan como fuentes de energía de biomasa y que bien regados o plantados en

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

para saber cómo atacar.

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

los alumnos un aprendizaje significativo para la vida.

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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

NOTA para el docente.

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