Resultados para: «realidad-aumentada»

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Formación Cívica
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Formación Cívica
En realidad, es sencillo, pues sólo se rellena una plantilla.
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Lectura de mapas y planos
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Lectura de mapas y planos
Ahora vamos a realizar una pequeña actividad.
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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Para poder apreciarlo mejor, realiza la siguiente actividad.
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Yo decido
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Yo decido
y en los demás, por lo cual asumieron en libertad tomar la decisión de no dejarse influir por sus amigos y evitaron realizar
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Mi sexualidad...mi decisión
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Mi sexualidad...mi decisión
Tú luchas por alcanzar tus metas y realizar tus sueños presentes y futuros.
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La libertad: una ventana a la autonomía
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La libertad: una ventana a la autonomía
Aquí nos dan comida, cuidados, premios y hasta nos entrenan para realizar acrobacias. ¿Y todo eso a cambio de qué?
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Así ejerzo mi libertad
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Así ejerzo mi libertad
Escolar por las actividades que realizas en la escuela.
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
Realiza el análisis de otra situación.
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¿Qué condiciones limitan mi libertad?
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¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Realiza un acróstico con cada una de las letras de la palabra “libertad”.
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Yo no discrimino
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Yo no discrimino
mismos derechos y son iguales, y ningún motivo de los que se han mencionado los pone en una situación de diferencia.Ahora, realiza
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Sí, puedo cambiar
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Sí, puedo cambiar
Dicho de otro modo, el propósito es realizar todo aquello que te procure bienestar, ejerciendo tu libertad y respetando la
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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Que te parece si realizas un ejercicio semejante al de Mildred.
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No a la discriminación, si a la igualdad
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No a la discriminación, si a la igualdad
La discriminación ha sido una práctica común a lo largo de la historia y, a pesar de los esfuerzos que se han realizado,
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La diferencia nos enriquece
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La diferencia nos enriquece
de la escuela, actividad cultural que realizan o les gustaría realizar, y qué compartes con cada una y uno de ellos.
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
¿Qué tipo de acciones realizan?
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