Contenido · Ficha de clase

El laboratorio de lo desagradable

Isabel sigue caminando y levanta otra bolsa de basura, de la cual salen cucarachas y ratones.

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¡A jugar a la pirinola!

27 tiene dos decenas y 18 tiene una decena 2 + 1 son 3.

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¡Todo tipo de sorpresas!

Le dan miedo los ratones, le gusta cantar, su color favorito es el rojo y le enoja que maltraten a los animales.

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¿A quién le comparto mis datos?

Son datos que la maestra usará para que puedas ejercer tu derecho a la educación y para protegerte. 3.

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Un nuevo comienzo

ayuda de tu mamá o papá, a cualquiera y a su vez ellos a alguien más y la persona que tiene la pelota tendrá que responder 3

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

, que cada acto que decides realizar tiene consecuencias, y tú debes saber cuáles son esas; para así pensar mejor las razones

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Mis decisiones en la escuela

Derecho a la educación. 3.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Hay muchas razones por las que deberían buscar un mejor lugar.

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Mis derechos y decisiones

Imagen 3: se puede observar a unos niños en la calle jugando con un balón. Eso es muy peligroso.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

IMAGEN 3 Son personas celebrando un cumpleaños.

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Mis tradiciones y costumbres

Imagen 3. Gente rompiendo una piñata. Eso también es una tradición. Imagen 4.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Voz de Janet 3.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

a través de la comunicación, es decir del diálogo, las y los participantes de un conflicto pueden lograr entender las razones

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Ahora es turno de Elena: Yo quiero la tarjeta 5, en donde está el niño llorando y la tarjeta 3.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Observa a partir del minuto 3:16 hasta el minuto 5:21 Carola y Agustín ¿cómo manejar nuestra

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