Resultados para: «pueblo-cora»

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¿Quisiste decir cosa?
Cuentas claras
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Cuentas claras
Este tema será muy interesante y más sencillo de lo que imaginas, poco a poco lo irás conociendo, además, puedo decirte que
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¿Qué número sigue?
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¿Qué número sigue?
octavo, tenemos 5 octavos, así que vamos bien, anoté dos términos más y mi sucesión quedó así: Sin hacer operaciones puedo
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Curiosidades matemáticas
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Curiosidades matemáticas
me pasa que luego no logro entender en la primera lectura y tengo que volver a leer el texto, hasta que le entiendo y puedo
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Armo figuras con los abuelitos
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Armo figuras con los abuelitos
Te platico que tengo un alumno llamado Pedro, él vive en Puebla y me cuenta que sus abuelos elaboran rompecabezas de madera
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Problemas multiplicativos II
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Problemas multiplicativos II
Los felicito por el esfuerzo realizado puesto que no es un tema nada sencillo.
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
Actividad 1 A continuación, seguiremos con el desafío, parece que Guadalupe necesitaba comprar una cosa más en la mercería
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Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Es interesante como los diseños de tejidos y telas elaborados en la actualidad por los pueblos originarios de México, están
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Buscando lugares en el teatro
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Buscando lugares en el teatro
nombres y damos señales para localizarlos y saber cómo dirigirnos a ellos, que van desde el nombre de un cerro o de un pueblo
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Medición en un mapa de las distancias recorridas
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Medición en un mapa de las distancias recorridas
“En el mapa del centro de Puebla que se presenta en tu libro, describe tres rutas diferentes en las que se camine la misma
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Diferentes rutas en un mapa
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Diferentes rutas en un mapa
La tercera idea importante es que, al trazar una ruta para ir de un lugar a otro, podemos evaluar si es más larga o corta
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Problemas multiplicativos II
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Problemas multiplicativos II
El reto de hoy: Revisar el tema en el portal de Aprende en casa II por cualquier cosa que no hayas entendido.
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
Actividad 1 A continuación, seguiremos con el desafío, parece que Guadalupe necesitaba comprar una cosa más en la mercería
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Buscando lugares en el teatro
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Buscando lugares en el teatro
nombres y damos señales para localizarlos y saber cómo dirigirnos a ellos, que van desde el nombre de un cerro o de un pueblo
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Luis, Ana y Javier venden artesanías, cada quien en su puesto del mercado.
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¿Dónde empieza?
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¿Dónde empieza?
(Un problema con cola)
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