Resultados para: «piezas»
6927 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Características de las plantas y sus semejanzas
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¿Sabes por qué el video se llama “La Farmacia a tus pies”?
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Un puño de piedras o grava.
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· Ficha de clase
Chicos y grandes al rescate del planeta
Se incluyen también en esta categoría los aparatos eléctricos y electrónicos, ropa, pilas, acumuladores y muebles, así como
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· Ficha de clase
Los residuos
¿Qué piensas de esto?
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· Ficha de clase
Acuerdos para la tranquilidad en el hogar
Una vez más, respira y saca el aire, por último, mueve lentamente pies, cuello, brazos, dedos, lentamente abre los ojos.
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· Ficha de clase
¡Estoy de acuerdo!
¿Piensas que los acuerdos pueden cambiar?
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
Explicar lo que sientes o piensas en lugar de pegar o gritar es un acuerdo que ayuda a las familias a convivir con respeto
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
El balón se mueve porque el niño lo está moviendo, ya sea con los pies, piernas o manos.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
Buscar las piezas que muestran algo similar y separarlas, por ejemplo, quizás tengas una pieza que muestre una parte del
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los objetos?
Vas a hacer una lista, piensa de que otros materiales están hechos algunos de los objetos que tienes a tu alrededor.
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· Ficha de clase
Los contaminantes del Agua
¿Piensas que el agua se puede limpiar?
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
A veces se piensa que los recursos naturales no necesitan protección, pero el aumento de la contaminación en ríos, arroyos
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· Ficha de clase
Gotita a gotita cuidando la agüita
A veces se piensa que por que solo sale un poco de agua no pasa nada, pero entre gota y gota se junta mucha agua y pues ¡
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· Ficha de clase
La importancia del agua
Hay muchos otros usos que puedes seguir comentando, sin embargo, piensa también en lo que has mencionado sobre la importancia
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
Buscar las piezas que muestran algo similar y separarlas, por ejemplo, quizás tengas una pieza que muestre una parte del
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