Resultados para: «piedra»
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piedras?
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· Ficha de clase
Aquí esté mi opinión
ensayos; sin embargo, los artículos de opinión son más apropiados si se quiere difundir entre muchas personas lo que se piensa
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Recuerda que la hipótesis es algo que se piensa que puede ocurrir, pero no hay certeza de que así sea.
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
Ahora piensa en un ejemplo para cada letra siguiente y anótalo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
ideas cuando habla de clandestinidad, ya que comúnmente se entiende por “clandestino” algo que es ilegal, y cuando se piensa
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
La elaboración excesiva puede hacer que el lector, e incluso el autor, se pierda en un mar de palabras; es decir, expongan
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
En un artículo de opinión el autor expresa sus puntos de vista y expone sus propias ideas o qué piensa sobre las noticias
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
No pierdas de vista que un artículo de opinión es la expresión ideológica del periodista, quien muestra su autoridad intelectual
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Lo anterior se refiere al aspecto del anuario; ahora piensa en el contenido.
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Piensa en tu autobiografía, de qué manera puedes planificarla a fin de que haya orden en tu contenido, cómo lograr que sea
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Todas las palomitas cayeron como pequeñas piedras encima de un joven desconocido, que no puso buen gesto.
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
Termina con una resolución, incluso si tu final no es como quisieras, piensa que de alguna manera alcanzaste tu meta, obtuviste
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
Piensa que, en tanto texto literario, el escritor necesita poblar el universo de su autobiografía con personajes que influyan
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
Tienes razón, cuando borramos demasiado, el papel pierde su característica y se hace feo.
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· Ficha de clase
Correspondencia textual, gráfica y visual
Observa las viñetas y piensa qué correcciones harías.
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Piensa que el tema son las adicciones, y más si observas que hay cosas a las que no se considera ser adictos, por ejemplo
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