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¿Cuánto dinero tengo?

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202109/202109-RSC-tlzVYglZv0-P1_3.124Track11.mp3 Ahora vas a observar

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¡A contar!

Vas a observar todo lo que come. Pon mucha atención al siguiente video. Video completo 2.

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¡Juguemos con los bloques!

Vas a observar si ellas lo notaron. Adelante video. Video del Programa preescolar.

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El final del texto expositivol

Podemos observar que utilizó los nexos “y”, “sino” y “aunque”. La contaminación ambiental.

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Redacción revolucionaria

Ahora vamos al párrafo final, ¿Qué observamos en él?

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La magia de la palabra

¿Qué crees que podemos observar de especial en estos enunciados?

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Leyendas aquí y allá

identificando sus elementos reales y fantásticos, personajes y temporalidad en que sucede.Para cerrar nuestra clase te invito a observar

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Como puedes observar se utilizan distintos tamaños de letras y recuadros de colores para llamar la atención y acomodar la

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Informa Ton

En la página 66, puedes observar que el título y subtítulo se presentan con un tamaño de letra más grande que el demás texto

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Para darte un ejemplo más claro, te invito a observar detenidamente el siguiente video, del minuto 04:19 a 06:07 Diseño

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Mi muñeca tiene historia

Como puedes observar, tenemos diversidad de relatos históricos.

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¡Anunciando las emociones!

Se me ocurre que también lo podemos pegar afuera de nuestra casa y así lo puede observar el resto de la gente y también nuestros

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Te invito a observar el siguiente video, que te ayudará a entender mejor lo que es un reportaje. Pon mucha atención.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Te invito a que pongas mucha atención y seas muy observador, iniciemos con la primera pregunta: ¿Cuáles son las partes del

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Fantasía y realidad: las leyendas

Y si se trata de uso de adverbios, lo podemos observar en donde dice “... las pestes y enfermedades mortales, ella las curaba

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