Resultados para: «mayos»
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La felicidad está en nuestras manos, está en la forma en que manejamos las emociones que tenemos.
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
Adrián se adelantó, tomó al bebé gorrioncillo en sus manos y escalando por el tronco logró devolver al pequeño a su nido.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Pero hoy soltaremos las manos de todas las niñas y los niños, para que comiencen nuevos retos, reafirmen aprendizajes y encuentren
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Sin embargo, cuando lo reconocemos y sabemos que en ese momento no está en nuestras manos resolverlo, pero que es parte de
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Lo tomó en sus manos y abrió con cuidado el cajón de arriba.
En él encontró la pluma de una grulla.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
razones de no ser alimentado en sus horas, no genera empatía, sólo demanda alimento, conforme va creciendo y adquiriendo mayor
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
invito a observar el siguiente video del segundo 00:15 al minuto 02:33
Sonata para flauta y piano en Do Mayor
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
una situación no muy agradable, podemos tener dos caminos: uno, sentirnos mal, estar desanimados y los resultados serán malos
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La felicidad está en nuestras manos, está en la forma en que manejamos las emociones que tenemos.
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· Ficha de clase
Comienza el viaje
Pedro, el mayor, era un chico listo y responsable, pero muy miedoso.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Como a Ruperto, su mal estado de ánimo se debía a que tenía malos hábitos: no dormía bien por estar viendo videos en internet
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Conocer las familias de las emociones nos ayuda a saber identificar con mayor exactitud qué es lo que sentimos para poder
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Será moviendo las manos como alas de colibrí de un lado a otro, o moviéndote como un chango.Practicando este este tipo de
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· Ficha de clase
Un mapa diferente
Pon tus manos en el abdomen y respiremos unas tres o cuatro veces.
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