Resultados para: «hechos-pasados»

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Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
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Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
Pasemos ahora a algunas recomendaciones para el momento en que comuniquen sus resultados.
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Las redes de transporte, el comercio y el turismo
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Las redes de transporte, el comercio y el turismo
Ahora, pasemos al turismo.
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Las redes de transporte, el comercio y el turismo
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Las redes de transporte, el comercio y el turismo
Ahora, pasemos al turismo.
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Acciones para prevenir y mitigar un desastre
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Acciones para prevenir y mitigar un desastre
En México, hemos avanzado en materia de prevención de desastres.
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Los factores que modifican el clima
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Los factores que modifican el clima
En la clase pasada estuvimos revisando los diferentes climas que existen en los continentes y cómo se clasifican.
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Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
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Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
Ahora, pasemos a los energéticos. Tanto el petróleo, como el carbón y el gas son considerados así.
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Panorama de la Reforma y la República Restaurada
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Panorama de la Reforma y la República Restaurada
Identificaras los principales hechos y procesos que marcaron la historia de México entre 1850-1876.
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Caminos y bandidos
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Caminos y bandidos
Ahora recapitulemos lo que hemos aprendido en esta sesión.
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Por culpa de un pastelero
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Por culpa de un pastelero
Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora
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La batalla de Chapultepec
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La batalla de Chapultepec
En la clase pasada vimos como Estados Unidos invadió a México, te comento hace unos meses fui al Castillo de Chapultepec,
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La separación de Texas
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La separación de Texas
Que te parece si, como en otras ocasiones, hacemos uso de nuestra imaginación para comprender qué estaba pasando en esa época
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Introducción a la intervención estadounidense en México
Contenido · Ficha de clase
Introducción a la intervención estadounidense en México
Hoy comenzaremos con una nueva clase de historia, pero para poder ir avanzando necesitamos recordar lo que hemos visto en
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La República: federalismo y centralismo
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La República: federalismo y centralismo
Eso tiene que ver con las intervenciones extranjeras que vimos en clases pasadas.
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Hacia una República: Constitución de 1824
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Hacia una República: Constitución de 1824
En la clase pasada hablamos sobre la monarquía constitucional y dijimos que Agustín de Iturbide fue emperador de México.
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La monarquía constitucional y el imperio de Iturbide
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La monarquía constitucional y el imperio de Iturbide
Para poder cerrar este tema hagamos un pequeño juego que nos ayudará a repasar lo que hemos aprendido el día de hoy.
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