Resultados para: «come-in_1»
17243 resultados
¿Quisiste decir
ing1?
Contenido
· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
son tus potencialidades, es decir, te centrarás en aquello que puedes llegar a lograr en distintos ámbitos de tu vida, como
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Entonces, como parte de ese primer paso para construir un futuro, es necesario conocerse así mismo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Al final, como dice la frase que acabas de leer, te construyes y te fortaleces como ser humano, trabajas en conjunto, independientemente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Pero también existen asuntos públicos de interés privado, como ocurre con aquellas actividades que tienen una determinante
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
En términos muy generales, las necesidades del ser humano se definen como el conjunto de condiciones, bienes y satisfactores
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
como síndrome de abstinencia.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
Como recordarás, la dignidad y los derechos humanos son principios éticos que nos guían en la toma de decisiones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
Hoy en día se les reconoce como de carácter de derecho específico, teniendo como objetivo otorgar ayudas positivas reales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Es importante que tú, como estudiante de secundaria, reconozcas que es posible influir y participar en los asuntos de carácter
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Como lo menciona Diego, esas acciones son parte importante de una vida democrática.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
enriquece como sociedad y que debes respetar siempre.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
El Reto de Hoy:
Elabora una tabla como la siguiente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
posturas alternativas que contribuyen a la solución de conflictos; reflexionarás sobre un conflicto a partir de preguntas como
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
como parte de un grupo, permite forjar la personalidad de cada una y cada uno, al reconocerse como alguien diferente, pero
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Como puedes observar, en el esquema se mencionan algunos motivos, tales como: evitar una sanción, ceder a lo que quiere un
Ver contenido