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El rango

Las calificaciones del estudiante dos son 1, 1, 1, 1, 10, 1.

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Interpretación de datos II

La primera columna corresponde a los intervalos, en minutos, y, la segunda, a la frecuencia absoluta.

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Medidas de tendencia central I

Los números que continuaron saliendo, 5, 1, 5, 2, 3, 1, 4, 2, 6, 4, 5 y 1.

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Medidas de tendencia central II

3 punto 9, 4 punto 2, 3 punto 3, 4 punto 8, 3 punto 2, 3 punto 6, 4 punto 1, 4 punto 4, 3 punto 9 y 4 punto 4.

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La desviación media I

Esto se representa en la primera fórmula.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Entonces, la probabilidad frecuencial en ese primer volado nos diría que la probabilidad de caer águila es igual a 1/1, mientras

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La probabilidad frecuencial de un evento

Observa que nuestra primera aproximación a la probabilidad frecuencial de que caiga sol sería de 1 sobre 1 lo cual es equivalente

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La probabilidad teórica

Cuando el primer dado cae 1 y el segundo dado cae 4, la suma es 5.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Lo cual representa que, en esta primera aproximación, la probabilidad frecuencial es de 1 sobre 1 y una probabilidad teórica

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Las funciones

convertido en 1 400 pesos.

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La multiplicación y la división

y que, al multiplicar por 1, resulta el mismo número.

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La proporcionalidad

Para calcular el número de paquetes que se pueden obtener de 2 kilogramos de alimento, se multiplica 1 de la primera columna

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Las ecuaciones

Para la ecuación 1. Si “x” es igual a 1 negativo, “y” es igual a 5 menos 1 negativo igual a 6.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

1 son equivalentes.

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Operaciones y relaciones

Al realizar el producto directo, 1 por 180, es 180; 4 por 1, es 4, se divide 180 entre 4 y se obtiene 45.

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