Contenido · Ficha de clase

La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional

nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/3976 El video muestra que en el mundo hay una gran cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fundamentos de las acciones de gobierno

¿Cuáles serían sus propuestas para el reparto del presupuesto anual, a nivel Federal o Estatal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyes que soportan la rendición de cuentas

Revisa el siguiente ejemplo: piensa que eres jefe o jefa de familia y que tuvieras que repartir tus ingresos entre todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos de acceso a la información

¿Cómo es que se tiene dinero para reparar las calles y avenidas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia basada en valores democráticos

“El Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la CPEUM

Como sabes, había personas que podían acumular gran cantidad de terrenos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

columnas, en una anota como título “igualdad” y en la otra “equidad”, la tabla tendrá 6 filas, las cuales corresponden a la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Ahora bien, de ese vasto universo de posibilidades, en el habla cotidiana empleas una reducida cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ése soy yo

La cantidad de datos, el detalle de los mismos y el tipo de documentos que se exigen para acompañarlos depende del tipo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Requerimientos de información

alguna lengua indígena y con un grado de marginación que oscila entre alto y muy alto, es donde se concentra la mayor cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos que presentan textos

El lenguaje siempre es sencillo y claro a fin de alcanzar e influir a la mayor cantidad de lectores posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Argumento mis ideas

El texto argumentativo también puede incluir ideas que pretendan rebatir una tesis, para confirmar otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

La cantidad de información que se debe incluir en un texto debe ser la necesaria y suficiente para agotar el tema principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más los mapas conceptuales

Como ya viste y analizaste en los diferentes mapas conceptuales, todos mantienen una cantidad limitada de elementos, y son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Al aire en 3, 2…!

escribir algo como esto: Lee el diálogo completo de este locutor y observa que se utilizaron para no repetir

Ver contenido