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Bioreto // Repaso

Énfasis: reconocer aprendizajes clave del primer trimestre. ¿Qué vamos a aprender?

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La biodiversidad y sus causas

Énfasis:  reconocer la Importancia geográficas de la biodiversidad.     ¿Qué vamos a aprender?  

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Ponte los lentes del arte

Entre los elementos de las artes esta: El movimiento que se reconoce por los referentes que se tienen como el

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Rompecabezas de las artes

Énfasis: Distinguir los componentes que conforman una obra o manifestación artística para reconocer el contexto

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Historias de cuarentena

Reconocerás conceptos comunes en el arte, por ejemplo: explorar.

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México pluricultural

Aprendizaje esperado: Investiga los trabajos más importantes de artistas mexicanos para reconocer la diversidad

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

También, reconocerás las ideas, sentimientos y emociones que te provocan.

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Yo soy tú

abordarás cuatro tipos de arte, es decir, si tu clase es de danza, trabajarás el cuerpo; y si tu clase es de música, reconocerás

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Énfasis: Reconocer la forma de interpretación que se recrea con una composición artística para invitar a la

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Los inicios del arte en el mundo

Aprendizaje esperado: Reconoce la diversidad de manifestaciones artísticas de distintas épocas

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Las ideas cambian

Por lo tanto, no se exige el uso del tacto para reconocerse unos y otros, porque se saben limitados; pero por un instante

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Formas de expresar un tema en poesía

Seguramente no lograste reconocer las palabras, “cardo” u “ortiga”.

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Prepara tus respuestas

También hay que reconocer que no siempre tienes la respuesta a todas las preguntas, y hacer partícipe al público para buscar

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Cómo ser un mejor expositor

después de exponer; de esta manera, juntos pueden identificar qué pueden mejorar para la siguiente exposición, o incluso reconocer

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Ahondar en la información

Énfasis: reconocer la función de los nexos explicativos. ¿Qué vamos a aprender?

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