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Con tarjetas y saltos

Observa los siguientes tres grupos de objetos y también algunos números.

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¿Y… cuánto se quitó?

Leerás, escribirás y ordenarás números naturales hasta 100.

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Comparando y ordenando

Las fichas con puntos y números de tus recortables.

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¿Qué juego prefieres?

diagonal ( \ ) para que tengas grupos de 5, después cuentas las marcas y anotas el número

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Representaciones distintas

Puedes utilizar tus fichas, tus dedos, dibujos o números.

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¿Uvas verdes o moradas?

Si el número de las canicas rojas aumenta el número de

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Completando hasta 10 en mi tablero

Sumar 10 más el otro número resulta más fácil.

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¿Qué signo es?

Debe de haber el mismo número de material en ambas cajas.

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¿Más estrellas o menos?

y colocas cada serie de números en una bolsita.

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¿Falta o sobra para tener 20?

En la sesión de hoy utilizarás las tarjetas del material recortable número 1 y los tableros del material recortable número

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Fichas por aquí, fichas por allá

aquí se representa el número 27.

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¡Adivina qué soy!

El número 1 la respuesta es el cuadrado tiene 4 lados iguales, pégalo o señálalo.

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¿Con 3 o con 4 picos?

Para continuar con la actividad de hoy, vas a utilizar las figuras del recortable número 13 del libro de matemáticas página

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Representaciones distintas

Puedes utilizar tus fichas, tus dedos, dibujos o números.

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Escribo los números que faltan

Escribo los números que faltan

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